Page 15 - 师德师风学习手册（初稿）
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第一部分 师德规范
决策部署，各地区各部门和各级各类学校采取有力措施
认真贯彻落实，教师队伍建设取得显著成就。广大教师
牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、
服务社会，作出了重要贡献。
当今世界正处在大发展大变革大调整之中，新一轮
科技和工业革命正在孕育，新的增长动能不断积聚。中
国特色社会主义进入了新时代，开启了全面建设社会主
义现代化国家的新征程。我国社会主要矛盾已经转化为
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展
之间的矛盾，人民对公平而有质量的教育的向往更加迫
切。面对新方位、新征程、新使命，教师队伍建设还不
能完全适应。有的地方对教育和教师工作重视不够，在
教育事业发展中重硬件轻软件、重外延轻内涵的现象还
比较突出，对教师队伍建设的支持力度亟须加大；师范
教育体系有所削弱，对师范院校支持不够；有的教师素
质能力难以适应新时代人才培养需要，思想政治素质和
师德水平需要提升，专业化水平需要提高；教师特别是
中小学教师职业吸引力不足，地位待遇有待提高；教师
城乡结构、学科结构分布不尽合理，准入、招聘、交流、
退出等机制还不够完善，管理体制机制亟须理顺。时代
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