Page 41 - 师德师风学习手册（初稿）

第一部分 师德规范

虚假信息、不良信息。

四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循

教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得

违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本

职工作的兼职兼薪行为。

五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关

爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学

生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文

明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当

关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问

道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得

抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术

资源和学术影响。

八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊

落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业

及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中

徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索

37