Page 106 - 师德师风学习手册（初稿）
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第三部分 榜样力量
看出，她有来自基层的鲜活故事，多年的研究和教学经
验让她能够将道理和逻辑讲得清晰明了，加上她讲课投
入了感情，她讲的思政课，总是那么受学生追捧。”
怎样才能讲好大思政课？周荣方的办法是紧跟时
代、映照现实、知行合一。在她心里，不仅有对中国共
产党伟大精神的执着研究，更有在新时代深入一线基层、
耳闻目睹党员故事的情怀积淀。在多次采访抗疫一线的
人员、脱贫攻坚的干部、乡村振兴的带头人以及踏实苦
干的村民群众的过程中，在探究红色文化、深入百姓生
活的过程中，她真正看到、感受到信仰的力量，并将这
份情怀融入课堂授课以及“伟大精神”的宣讲中。
周荣方努力探索网络思政传播特点，和同事、学生
们共同打造了“校园一分钟”“抖音经典阅读”等网络
品牌，凝练出“联动教学法”并获得河南省高等教育教
学成果特等奖。学生们都说：“没想到思政课也能这么
‘潮’！”
郑州大学学生代嘉辰说：“周老师讲‘中国近现代
史纲要’，能通过创设情境，把我们带入历史的维度中，
调动我们的课堂情绪。”用心去讲，动情去讲，让周荣
方的思政课很受欢迎，还有很多学生想办法去“蹭课”。
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